一、精心谋划筹备，线上线下有力保障
学院提前谋划、全面筹备，从上层设计到具体政策为教师“排忧解难”，为在线教学提供有力保障。针对担任教学任务的教师多次组织调研，了解教师参与校院在线教学相关培训情况、师生交互手段等，掌握线上教学的实际需求与准备情况，并根据调研情况有针对性地组织教学发展分中心、督导组开展教学指导类、系统实操类等专题培训，分类召开专题研讨会议，为教师提供全面的在线教学指导与建议。针对全体学生调研在线教学网络硬件情况，排摸在线教学期间有困难的学生，积极讨论帮困方案，对经济困难的同学提供流量包补助支持，为线上教学做好充分准备。
主讲教师已参与\计划参与的培训内容
二、全员参与，统一在线教学“新战线”
为保证线上教学有序推进，统一落实“停课不停教、停课不停学”要求，学院动员师生探索在线教学新模式。利用微信公众号、网站等平台及时整理发布相关政策，以及在线教学安排、试讲研讨、模拟预演等通知，保证师生实时了解在线教学进程安排、掌握线上授课最新动态；为教师提供最新最全在线课程讯息及技能总结，包括Canvas系统、Zoom平台培训，云录播、慕课制作等，动员学生参与在线教学系统培训。优化课程助教配备政策，组织助教参与在线教学培训，开展线上平台共建与测试，协助在课程管理和师生线上互动，确保重要信息实时通知到位。
三、加强教学督导，提升在线教学质量
在教学质量方面，学院加强过程监督和指导，组织多次工作会议，制定督导工作计划，开展并实现Canvas课程检查、Zoom预演检查及听巡课“三大全覆盖”。
1.对Canvas课程建设检查实现全覆盖：制定Canvas系统课程观察表，明确检查原则及框架，及时反馈完善建议，从而保证线上课程内容建设到位，提升线上课程质量。
2.对课程预演检查实现全覆盖：重点检查技术测试，排查线上教学存在的技术问题和使用情况，总结分享预演经验及建议。学院领导、督导组、专业负责人、相关课程负责人开展课程建设检查、“线上巡课”等工作，思政教师参与试听反馈，多部门协同联动，及时发现并解决问题。
3.对第一周周一开课教学班的检查实现全覆盖：重点观察任课教师授课情况，总结反馈，帮助任课教师进一步提升线上教学水平。
4.对线上课程教学质量检查实现全覆盖：加大听课及反馈力度，实现每周汇总、反馈，加强教师对教学的重视与投入，不断提升线上教学水平与质量。
四、落实“学在交大”，全面营造学习氛围
学院关心关注学生学习效果，及时了解各位同学在学习中的困难和问题，组织班主任、兼职思政教师每周随堂听课3次并及时反馈，重点关注课堂教学情况和所带学生出勤情况，实现公共基础课和专业课听课全覆盖。教务办与学工办联动，召开低年级本科生在线年级大会，激励同学们“停课不停学，居家不放松”。梳理排摸学业困难学生数据，在线召开本科生思政专题例会讨论学业帮扶方案，开通本科生“ME难题盒子”在线问答平台，开展在线学业指导、线上学术报告讲座和学术交流沙龙，从学习、科研、生活等方面分享居家学习经验和效果，营造全院学生在线学习的良好氛围。此外，学院还开通战“疫”热线，收集学生的担忧和疑惑，第一时间给予权威答复。
下一阶段，学院将继续开展督导听课、教务巡课，总结线上教学效果与意见，掌握师生线上授课与学习实际需求，积极动员师生凝心聚力、共克时艰，从而保障在线教学工作顺利进行，真正实现“停课不停教、不停学”。
