康明斯创新101·科技工作坊“绿色动力 零碳未来”主题科创活动通知

日期:2023-09-12

一、项目简介

为鼓励工程专业女生展现自我、帮助更多女工程师成长,在中国妇女发展基金会康明斯(中国)投资有限公司的公益支持下,北京科技大学和武汉理工大学先后举办了两次“创新101·科技工作坊 ”,通过学生组队对设置话题的讨论,共同展望行业前沿,促进行业发展。项目受到了工程专业女大学生的热烈欢迎,取得了良好的效果。

为了促进更多工程专业女大学生主动思考、勇于创新,江苏大学秉持项目初衷,计划在华东地区开展2023 年“创新101·科技工作坊 ”,要求参与者在既定主题下进行创新产品制作,并且要求参与者中包含工程专业女生,以鼓励和帮助更多女工程师成长。

2023年“创新101·科技工作坊”由江苏大学机械工程学院主办,江南大学机械工程学院、西安交通大学能动学院、长安大学汽车学院、上海交通大学智慧与能源学院、必赢线路检测中心协办,中国妇女发展基金会与康明斯(中国)投资有限公司为公益支持单位。


二、项目内容

主题:“绿色动力,零碳未来” 

日益严峻的气候危机是摆在全人类面前的一场严峻大考,中国作为世界上最大的发展中国家, 向国际社会做出2030年前碳达峰、2060年前碳中和的庄严承诺,彰显了负责任大国的使命担当。 能源动力作为现代化建设不可或缺的基石,也是碳排放的一大来源。未来5-10年,传统能源动力总成还将在商用车,尤其是在重型卡车领域发挥重要的作用,但也将面临越来越严格的排放和节能的挑战。

未来的终极动力是什么?目前还没有答案。但是它一定需要具备碳中和、可再生、效率高三个特点。为了“绿色动力”和“零碳”重要概念的宣传,增强学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神,扩大学生科学视野,提高创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力,请围绕主题“绿色动力,零碳未来”设计一个作品,表达对零碳未来的畅想。


三、活动规则

1) 江苏大学机械工程学院作为主办方将组建导师团,对参与活动的队伍进行指导。 

2) 活动作品中至少需要有一个元素采用 3D 打印制作,鼓励多工艺结合,融合科技元素。 

3) 活动作品必须为团队原创作品,鼓励多学科交叉设计,多种工艺融合制作,活动作品上必须要有鲜明 Logo 体现团队元素。 

4) 活动作品最终包括实物模型、作品设计说明书、答辩PPT。 

5) 本次活动分为两个阶段。 

第一阶段:

①参与活动的队伍按规定时间报名、提交作品(作品包含实物、模型和展示 PPT 等)。 

②参加活动的院校根据预先提供的可视化材料,由专家团成员挑选2支队伍邀请进入第二阶段活动。具体各校名额分配可以根据各校报名情况进行调整,最终共10支队伍受邀进入第二阶段。

第二阶段:

①每支进入第二阶段的队伍将匹配一名专家作为导师,指导队伍完善其展示内容。进入第二阶段的队伍根据指导,按规定时间提交可视化材料的更新。

②在第二阶段末,参加队伍进行现场展示,每支队伍的展示时间为10分钟。

③专家团有 10 分钟的问答环节,并根据团队展示及作答的情况,进行综合评定。

④最终结果将在活动结束当天公布,并现场颁发活动证书与项目资助奖励。 

6) 活动时间表

①活动宣传及报名:2023年9月1日至2023年9月15日

②活动作品提交:2023年9月16日至2023年10月15日

③第一阶段活动:2023年10月16日至2023年10月31日

④第二阶段活动:2023年11月1日至2023年11月15日


四、参与条件

1) 参与活动的学生需为下列学校所属院系的全日制本科或硕士研究生(不含博士研究生):江苏大学机械工程学院,江南大学机械工程学院,西安交通大学能动学院,长安大学汽车学院,上海交通大学智慧与能源学院、必赢线路检测中心

鼓励学生跨年级,跨专业组队。

2) 每支队伍要求人数不超过4人,且至少包含1名女生。

3) 如果女生担任主讲人(之一),团队将获得额外加分。


五、评分标准

详见附件。

评分标准.pdf


六、参与方式

1) 扫描报名二维码,填写“创新 101·科技工作坊”产品制作报名表。

2) 参赛队伍须认真准备参赛作品,后续提交方式将另行通知。

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七、活动资助标准

序号

名称

金额(元

备注

1

第二阶段项目资助

98750

预计资助 10 支队伍,15000 1 支;10000 2 支;8000 3

支;5000 4 总计 79000

2

第一阶段项目资助

8000

预计资助 40 支队伍,每支队伍金额为 200 元,每人 50 元(总计

8000 元)

3

交通补助

35100

仅提供给进入第二阶段活动的队伍

4

住宿补助

6000

仅提供给进入第二阶段活动的队伍

5

餐补

10200

仅提供给进入第二阶段活动的队伍及工作人员



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