师生情永难忘

我读大学时与李重华老师接触较多。李老师对我的教诲也最多，有些事我终身难忘。

回想起来，我刚进大学时除了兴奋就是幼稚了，对于读书、学问的认知朦朦胧胧。记得第一次和李老师的话题是他讲对工农兵学员的感受，他告诉我，得知大学招收工农兵学员他很高兴，因为学校可开学，老师又可上课了。所以他专门到华东师大去看第一批学员。李老师很率真且真诚。我听了后觉得李老师很关心我们。就给他讲了我下乡、到工厂的经历。他鼓励我要认真学习、珍惜机会。第一次交谈，我对李老师有了一种师长的感觉。

李老师是数学老师。我恐怕是我们班上第一个听李老师讲数学课的人，而且是单独给我一个人讲。那时我基础非常差，怕学不好高等数学。给李老师讲了我的担心后，他先是问我读过什么书，得知我读过一些哲学书后他饶有兴致的给我讲起了马克思的《数学手稿》，我记得他是从马克思的论述讲了微积分的基本原理，到现在我还清楚地记得李老师讲“微分”是“扬弃了的差”，并给我解释“扬弃”在事物的发展过程中，每一阶段对于前一阶段来说都是一种否定，但又不是单纯的否定或完全抛弃，而是否定中包含着肯定，从而使发展过程体现出对旧质既有抛弃又有保存的性质。我是第一次听这样的讲述，他把马克思的理论与数学联系起来，将复杂的高等数学讲得明了易懂。当时就感觉到大学就是不一样，老师一下子把我领到了知识殿堂的门口。李老师的这堂课，给了我极大的启发，激起了我的求知欲望，促使我决心在大学里要抓紧时间多学一点东西。

有一个时期，李老师给我讲了很多交大的历史和往事。如老校长彭康同志对交大的作用、教职员工对彭校长的怀念，讲了陆定一来交大扶老教授上台授课、讲了穆汉祥烈士的故事。这些事听起来好像是在讲故事，实际上是对我进行了老交大传统教育，体现了交大精神。当时学校在这方面不可能给学生讲这些事，是一个遗憾。多年后，得知交大校训定为“饮水思源，爱国荣校”我不禁感慨万分，交大精神的传承就是靠像李老师这样的教师在耕耘播种。

李老师讲课学生很爱听，因为李老师语言很形象、多讲运用方法，比喻也有趣，给学生很深的印象。有一次，他讲如何记忆，列举了一个英语单词“农业”(agriculture)，他告诉同学们，不要硬记字母，记住单词的谐音：中学大学挨个儿考取，这个单词就记住了。快四十年了，我极少接触英语，但对农业这个单词的读音，我始终记忆犹新。

李老师对学习要求很严格，我们关系很好，但学习上的事对我要求十分严格，做得不好，不留面子。记得大一时候我的数学作业较潦草，推导也不仔细。李老师在数学课上批评我，还讲了一段话，大意是：作业不仔细，会影响专业，这种习惯不好，将来你有了儿子，如何要求。当时我是真不好意思。这个场面我是难以忘怀，铭记在心，参加工作后我是以认真出名，没想到儿子在小学时也是不认真，妻子总以此事打趣。

李老师很关心人，当时他见我喜欢参加学校的各种活动，跑来跑去很紧张，就主动将他的自行车借给我。那辆车大约是20世纪40年代的老车，车身上下锈迹斑斑，刹车倒是很灵，往后一蹬车马上就停了。李老师就是靠这辆车每天往返朱行与徐家汇之间。我要用车时，李老师什么也不问，将车交给我，我骑上就走，还车时，我们会约好时间和地点，李老师总是按时等我。有一次我外出，我照常借了李老师的车，并约好下午5时在基础部门口还车，结果我因事耽误，那时联系不像现在这样方便，我急得不得了，一直快六点我才到基础部，李老师已在楼下等我多时。那天是个阴天，六点钟校园的路灯开始亮起。看着老师拿着一本书站在大门口张望，我实在不好意思，连连解释。李老师反过来安慰我，要我赶快去吃饭，我坚持要他快走，李老师想想说你送我到校门口吧。一路上他告诉我，从交大到朱行这条路走了十多年了，有时一边骑车一边不时看书，有时觉得辛苦，但也觉得自在充实。我当时在想，李老师要我陪他到大门口，也没讲什么，事后我在想，李老师为什么要我陪他这一段路呢。想想觉得还是老师担心我，怕我因为觉得晚了内疚，不想让我有思想负担。

其实李老师不止和我关系好，李老师与其他同学关系也非常好。李老师开始到我们班来的时候穿一身交大校办工厂的工作服，第一次参加我们的讨论时先问我们每人名字，来自什么地方。当时很多同学认识，很羞涩，特别有的女同学，一开口就脸红。李老师就主动与她们讲话，介绍学校的情况，同时对来自不同省份的同学谈各自家乡的风物、特点。1977年年底的一次数学课，因为课堂内容已经有些深了，很多同学感到吃力，李老师对个别同学加大辅导，我记得有一次毛桂蓉有一个问题老是弄不懂，课后，李老师单独给她辅导。从基本原理和公式推导一直到作业题的分析、演算，从四点多一直讲到六点多。毛桂蓉非常感动，说李老师真是认真负责，要学不好真对不起李老师。

我们在嘉定马陆公社开门办学时的一天晚上，有个同学突然拉肚子、还发烧，我们几个人不知怎么办，因为不熟悉马陆的情况，正好李老师到宿舍来，他见此情况，说这样的情况要上医院，我知道镇上有一家医院。大家忙扶着同学（记不清名字了）上医院。一路上天黑，路又不好走，李老师说还是我来背吧，这样李老师首先背，我们几个也轮流背，半小时将生病的同学背到了镇上的卫生院，到了卫生院，李老师忙前忙后，一直到快十二点了，同学的情况稳定下来，李老师才回去休息。

快四十年了，尽管有些事回忆不起来，但与李老师的那份情始终在我的记忆里，李老师的教诲始终的都不会忘怀。

2011年作者与李重华老师在海南